Всеукраинская Выставка “Развитие и Обучение 2010?
20 марта 2010
Обсуждение закрыто
Архив
Публикации с меткой «Психология»
“Масонские ложи” как метод развития и удержания персонала
20 марта 2010
Обсуждение закрыто
Бессмысленно проповедовать братскую любовь, если мы не принимаем никаких усилий по практическому применению этого постулата. (Дж. С. М. Уорд. “Нравственное учение франкмасонства”).
— Чем сотрудники отличаются от бизнес-процесса?
Мотивация для работодателей и соискателей
20 марта 2010
Обсуждение закрыто
Каждый руководитель мечтает о том, чтобы у него были идеальные подчиненные, способные слаженно работать в команде на достижение результата. Мотивация значительно повышает производительность труда. Добиться этого можно путем умелого использования механизмов мотивации. Давайте вместе разберемся, что же собой представляет мотивация?
7 практичних порад ефективної комунікації
21 Фев 2010
Обсуждение закрыто
Для досягнення успіху під час управлінської комунікації, менеджерам потрібно знати і розуміти, що бачать та чують інші, і як вони будуть реагувати на отриману інформацію, не залежно від того, чи відбувається комунікація очно, через телефон, під час презентації, конференції, зібрання, чи завдяки новітнім комп’ютерним технологіям, переконана Стейсі Хенк (Stacey Hanke), консультант з управління, на сторінках Chief Learning Officer.
Взаємозв'язок особистісної зрілості з проявами стресу у студентів педвузу
15 Фев 2010
Обсуждение закрыто
Успішність завтрашнього професіонала-педагога, який здатний сприяти гармонійному розвиткові підростаючої особистості, значною мірою визначається ефективністю засвоєння ним знань, умінь, навичок у процесі професійної підготовки. Учбова діяльність майбутнього учителя не позбавлена стресових ситуацій, долаючи які, він зростає у особистісному та професійному аспектах. Однак невміння майбутнього фахівця протистояти труднощам, вирішувати складні ситуації, віднаходити ресурси для боротьби із сильним або помірним, але тривалим стресом негативно позначаються як на його учбовій діяльності, так і на здатності ефективно виконувати свої функціональні професійні обов’язки у майбутньому. Тому очевидно, що даному аспектові має приділятися значна увага у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя.
